Maturità 2019: le tracce della simulazione di Seconda Prova del 2 aprile al liceo linguistico

di Alberto Muraro

Questa mattina, 2 aprile, si sono svolte in tutta Italia nuove simulazioni della Seconda Prova della Maturità 2019. Si è trattata, questa, dell’ultima occasione nel corso della quale gli studenti di tutta Italia hanno avuto modo di confrontarsi con quello che, idealmente, dovranno affrontare il prossimo giugno.

Il Miur, Ministero dell’Istruzione e della Ricerca, ha reso disponibile in mattinata tutte le tracce delle simulazioni di Seconda Prova per ogni singolo istituto. Su GingerGeneration.it vi abbiamo svelato in questa occasione le tracce del liceo classico, mentre qui potete recuperare quelle proposte al liceo scientifico.

In questo articolo vi parliamo delle tracce proposte al liceo linguistico. La prova di inglese, vi ricordiamo, è invariata per tutti gli istituti.

seconda prova

Tema di: LINGUA E CULTURA STRANIERA 1 (INGLESE) e

PART 1 – COMPREHENSION AND INTERPRETATION

Read the text below and answer the questions below

UNDER certain circumstances there are few hours in life more agreeable than the hour dedicated to the ceremony known as afternoon tea. There are circumstances in which, whether you partake of the tea or not—some people of course never do—the situation is in itself delightful. Those that I have in mind in beginning to unfold this simple history offered an admirable setting to an innocent pastime. The implements of the little feast had been disposed upon the lawn of an old English country-house, in what I should call the perfect middle of a splendid summer afternoon. Part of the afternoon had waned, but much of it was left, and what was left was of the finest and rarest quality. Real dusk would not arrive for many hours; but the flood of summer light had begun to ebb, the air had grown mellow, the shadows were long upon the smooth, dense turf. They lengthened slowly, however, and the scene expressed that sense of leisure still to come which is perhaps the chief source of one’s enjoyment of such a scene at such an hour. From five o’clock to eight is on certain occasions a little eternity; but on such an occasion as this the interval could be only an eternity of pleasure. The persons concerned in it were taking their pleasure quietly, and they were not of the sex which is supposed to furnish the regular votaries of the ceremony I have mentioned. The shadows on the perfect lawn were straight and angular; they were the shadows of an old man sitting in a deep wicker chair near the low table on which the tea had been served, and of two younger men strolling to and fro, in desultory talk, in front of him. The old man had his cup in his hand; it was an unusually large cup, of a different pattern from the rest of the set, and painted in brilliant colours. He disposed of its contents with much circumspection, holding it for a long time close to his chin, with his face turned to the house. His companions had either finished their tea or were indifferent to their privilege; they smoked cigarettes as they continued to stroll. One of them, from time to time, as he passed, looked with a certain attention at the elder man, who, unconscious of observation, rested his eyes upon the rich red front of his dwelling. The house that rose beyond the lawn was a structure to repay such consideration, and was the most characteristic object in the peculiarly English picture I have attempted to sketch.

It stood upon a low hill, above the river—the river being the Thames, at some forty miles from London. A long gabled front of red brick, with the complexion of which time and the weather had played all sorts of picturesque tricks, only, however, to improve and refine it, presented itself to the lawn, with its patches of ivy, its clustered chimneys, its windows smothered in creepers.

The house had a name and a history; the old gentleman taking his tea would have been delighted to tell you these things: how it had been built under Edward the Sixth, had offered a night’s hospitality to the great Elizabeth (whose august person had extended itself upon a huge, magnificent, and terribly angular bed which still formed the principal honour of the sleeping apartments), had been a good deal bruised and defaced in Cromwell’s wars, and then, under the Restoration, repaired and much enlarged; and how, finally, after having been remodelled and disfigured in the eighteenth century, it had passed into the careful keeping of a shrewd American banker, who had bought it originally because it was offered at a great bargain; bought it with much grumbling at its ugliness, its antiquity, its incommodity, and who now, at the end of twenty years, had become conscious of a real æsthetic passion for it.
(656 words)
From: The Portrait of a Lady by Henry James, Penguin, Chapter 1 (1908)

seconda prova

Read the following statements and say whether each one is True (T), False (F) or Not Stated (NS). Put a cross in the correct box.
The scene is set in the slowly fading light of a summer afternoon.

T  F  NS 

There are no women present at the tea ceremony in the garden.

T  F  NS 

The old man is having tea while looking at the house.
T  F  NS 

The house was built during the reign of Elizabeth 1st.

T  F  NS 

The American banker had only made minor changes to the interior of the house.

T  F  NS 

Answer the questions below. Use complete sentences and your own words.
What general atmosphere does the description of the garden and the ritual of the afternoon tea create? Justify your answer by referring to the text.

How does the old man’s attitude towards the house change over time?

The pictorial quality of the narration creates analogies with a painting. How does the language used contribute to this effect? Substantiate your answer by referring to the text.

PART 2 – WRITTEN PRODUCTION

seconda prova
A love of tradition has never weakened a nation, indeed it has strengthened nations in their moment of peril, but the new view must come. The world must roll forward.
Winston Churchill, 1944
Many people argue that traditions represent our roots and continuity with our past, and should be maintained intact, while others think that traditions should adapt to change and circumstance. Discuss the quotation in a 300-word essay giving reasons for your answer.

LINGUA SPAGNOLA: traccia simulazione Seconda Prova

1ª PARTE: COMPRENSIÓN Y ANÁLISIS

Lee el texto siguiente y responde las preguntas que vienen a continuación
“Ciencias y letras conviven desde la Edad Media en la Universidad de Salamanca, la más antigua de Europa, junto a Bolonia y Oxford.
Ocho siglos son muchos. Y son más en un lugar pequeño, donde se vuelven más intensas las relaciones entre el tiempo y el espacio. Cuando yo era niño en Salamanca, tenía un atlas histórico en el que aparecían, proyectados sobre una larga línea, los grandes acontecimientos de la humanidad. Una señal apuntaba, en pleno medievo, el surgimiento de las universidades europeas: junto a Bolonia y Oxford aparecía Salamanca.

Las otras eran algo más antiguas, pero Salamanca fue la primera de Europa en llamarse universidad, universitas, que quiere decir totalidad de los conocimientos. Y en aquel tiempo, como nos enseñó Umberto Eco, el nombre era tan importante como la rosa, si no más.

La fundación de una universidad requería en la Edad Media la intervención de los dos poderes de la época: el rey y el papa. El fundador de la de Salamanca fue Alfonso IX de León en 1218. Unas décadas más tarde llegó desde Roma el reconocimiento pontificio, que homologaba universalmente sus títulos (…) Casi sin que nos demos cuenta, la Universidad de Salamanca es una de las instituciones públicas más antiguas del mundo. (…)

La salmantina fue la primera biblioteca pública del Estado, por decreto de Alfonso X el Sabio, y la primera biblioteca universitaria de Europa. Sus estanterías dieciochescas recuerdan mucho a la cercana Plaza Mayor, y su rectángulo contiene, como proclama el sello de la universidad, lo mejor de todos los saberes. El derecho, la medicina, la filosofía o la retórica conviven con las matemáticas, la astronomía y la música, que ya en la Antigüedad iban de la mano.

Los volúmenes en latín, que fue la lengua total de la cultura, dieron paso gradualmente a los tratados en las lenguas modernas. Códices admirables, incunables únicos y ediciones príncipe suman un estable tesoro, si podemos usar las palabras de Paul Valéry. En él entraron también los llamados libros redondos, que así es como Torres Villarroel tuvo que etiquetar los globos terráqueos.

En la arquitectura se aprecia más bruscamente el paso de la Edad Media a la modernidad. La portada renacentista de la universidad se destaca del edificio gótico igual que el tiempo nuevo surgió del antiguo. “
(359 palabras)
J. A. González Iglesias, El País Semanal.
https://elpais.com/elpais/2018/02/23/eps/1519390384_243933.html

Contesta las siguientes preguntas eligiendo la opción más correcta:
La universidad de Salamanca tiene como característica que…
Es más antigua que la de Bolonia
Fue la primera en denominarse universidad
Es más antigua que la de Oxford
Umberto Eco le dio el nombre de universitas

2. La Universidad de Salamanca es…
La institución pública donde conviven distintos saberes y ciencias desde la Edad
Media.
La institución cultural más antigua del mundo, que acumula la
totalidad de los conocimientos.
La universidad más frecuentada desde la Edad Media, en todo el mundo.
La Institución pública donde se acumulan todas las obras escritas desde la Edad Media.

Los “libros redondos”…
Fueron escritos por Torres de Villarroel
Estaban escritos en lenguas modernas
Eran representaciones geográficas
Estaban escritos en latín

Responde a las siguientes cuestiones con oraciones completas, sin copiar literalmente del texto:
¿Qué papel jugó el Papa en la fundación de la Universidad de Salamanca?
¿Por qué es importante la biblioteca de la Universidad de Salamanca?

2ª PARTE: EXPRESIÓN ESCRITA

Redacta un texto descriptivo o narrativo de 150 palabras, sobre el siguiente tema:
Explica los planes que tienes cuando finalices el Examen de Estado. ¿Qué expectativas tienes? ¿acceder a la universidad, a otro tipo de formación o al mundo del trabajo?

LINGUA FRANCESE: traccia simulazione Seconda Prova

PARTIE 1 – COMPRÉHENSION ET ANALYSE

Lisez le texte suivant
L’hégémonie de Netflix inquiète Hollywood
Les nombreuses nominations aux Oscars pour le film Roma illustrent le poids croissant de la plate-forme américaine. La stratégie Netflix ressemble de plus en plus à celle du coucou. La femelle pond un œuf dans le nid d’un autre oiseau. Tuant les autres poussins quand il éclot, le petit coucou, resté seul, est alimenté et réchauffé par ses parents nourriciers.
Signe que la plate-forme américaine de vidéo à la demande (VOD) s’est, comme ses dirigeants en rêvaient, installée dans le nid du cinéma hollywoodien, elle s’est imposée, mardi 21 janvier, lors des nominations en vue de la 91e cérémonie des Oscars. Le cinéaste mexicain produit par Netflix, Alfonso Cuaron, a reçu une véritable consécration en cumulant dix nominations les plus convoitées pour Roma (dont le meilleur film, le meilleur réalisateur, le meilleur scénario original et la meilleure photographie), tandis que la dernière œuvre des frères Joel et Ethan Coen, La Ballade de Buster Scruggs (2018) en a reçu trois. Netflix s’enorgueillit d’une 14e nomination pour End Game (2018), de Rob Epstein et Jeffrey Friedman, dans la catégorie court-métrage documentaire.
Autre preuve de son influence grandissante, la plate-forme, qui compte 139 millions d’abonnés payants dans le monde, est devenue, le même jour, membre de la très influente Association américaine du cinéma (Motion Picture Association of America). Elle siégera auprès des six studios d’Hollywood (les groupes Disney, Paramount, Sony, 20th Century Fox, Universal et Warner Bros) pour défendre les intérêts du septième art. Cet adoubement des professionnels américains est pourtant loin de faire l’unanimité. Le modèle hégémonique de Netflix, qui a réalisé un chiffre d’affaires de 15,8 milliards de dollars (13,9 milliards d’euros) en 2018, et un bénéfice net de 1,2 milliard de dollars, continue à susciter de violentes critiques.
(293 mots)

Nicole Vulser, 24 janvier 2019, Le Monde

Répondez aux questions en cochant (X) la bonne réponse

Parmi les raisons suivantes, laquelle n’est pas indiquée comme preuve du succès de Netflix ?
☐ le nombre croissant de personnes qui regardent ses films et ses séries
☐ les Oscars que Roma a reçus
☐ le nombre de nominations aux Oscars pour les films produits par Netflix
☐ l’entrée dans l’Association américaine du cinéma

Combien de nominations aux Oscars Netflix a-t-il reçues pour ses productions cinématographiques ?
☐ 3
☐ 10
☐ 14
☐ 15

Quel est le rôle de l’Association américaine du cinéma ?
☐ promouvoir le cinéma américain dans le monde
☐ protéger les intérêts du cinéma américain
☐ financer la production cinématographique aux États-Unis
☐ préparer la cérémonie des Oscars

Répondez aux questions suivantes avec vos propres mots et par des phrases complètes.

Pourquoi Nicole Vulser affirme que Netflix a adopté la stratégie du coucou ?

Le succès de Netflix est-il unanimement accepté ?

seconda prova

PARTIE 2 – PRODUCTION ÉCRITE

Développez le sujet de rédaction suivant
Vous décidez de réaliser un vidéoclip à publier sur Internet pour présenter un chanteur/une chanteuse ou un groupe que vous aimez.
Vous rédigez le script correspondant, en 150 mots, en mettant en évidence les raisons de votre choix et les émotions que vous procure sa musique.

LINGUA TEDESCA: traccia simulazione Seconda Prova

TEIL 1 – TEXTVERSTÄNDNIS UND INTERPRETATION

Lesen Sie den Text
Ötzi, die Mumie
Als Erika und Helmut Simon Ötzi fanden, lag er schon mehr als 5000 Jahre im Eis. Aber das wusste zu diesem Zeitpunkt im Jahr 1991 noch niemand. Das Ehepaar aus Nürnberg machte eine Bergtour durch die Ötztaler Alpen in Südtirol, als es am Tisenjoch auf etwa 3200 Metern Höhe einen menschlichen Körper sah. Zuerst glaubten die beiden, die Leiche eines Wanderers gefunden zu haben, der in den Bergen einen schlimmen Unfall hatte. Die Polizei wurde gerufen, um den Körper zu holen.

 

seconda prova

Die Aktion war kompliziert, die Leiche und ein Teil ihrer Kleidung wurden dabei kaputt gemacht. Eine Axt aus Kupfer, die bei der Datierung geholfen hätte, wurde von der Polizei ins Tal gebracht. Erst der bekannte Extrembergsteiger Reinhold Messner kam auf die Idee, dass es sich bei der Leiche nicht um einen normalen Wanderer handeln konnte. Er war zu dieser Zeit auch an der Grenze zwischen Österreich und Italien in den Bergen unterwegs. Messner meinte, dass der tote Körper ein prähistorischer Fund sei und schätzte sein Alter auf etwa 2000 Jahre.

Der Körper wurde in das Institut für Ur- und Frühgeschichte nach Innsbruck gebracht. Schnell war den Experten dort klar: Messner hatte recht. Der Archäologe Konrad Spindler stellte fest, dass Ötzi noch viel älter sein musste als gedacht: Etwa 5300 Jahre lag er im Eis. Ötzi ist damit eine der ältesten Mumien der Welt. Das Eis hat seinen Körper über eine extrem lange Zeit konserviert.

Aber die Untersuchungen zu Ötzi waren damit noch lange nicht fertig. Die Wissenschaftler wollten so genau wie möglich wissen, wer er war und wie genau er gestorben ist. Inzwischen ist sicher, dass Ötzi in der Kupferzeit gelebt hat und aus der Region des heutigen Südtirol kam. Zum Zeitpunkt seines Todes war er ungefähr 45 Jahre alt. Ob Ötzi der Chef eines Clans war oder zum Beispiel ein Händler, können auch die Wissenschaftler nicht sicher sagen.

Vor allem sein Tod ist ein großes Rätsel. 2001 machten Experten eine radiologische Untersuchung der Schulter der Mumie. Dabei fanden sie das Ende eines Pfeils. Ötzi ist also ermordet worden. Es ist einer der ältesten Morde der Geschichte. Spezialisten haben versucht, ihn zu rekonstruieren. Aber auch die Wissenschaft wird wahrscheinlich nie sagen können, was in den Alpen vor vielen Tausend Jahren genau passiert ist.
(374 Wörter)
Quelle: Deutschperfekt, 12/2017

seconda prova

Lesen Sie die Aussagen 1-3 durch und kreuzen Sie bei jeder Aufgabe die richtige Lösung an.

1. In diesem Text geht es um die Bedeutung einer Mumie, die

□ weltweit bekannt ist.
□ im Flachland gefunden wurde.
□ der bekannte Bergsteiger Reinhold Messner fand.
□ schlecht erhalten war.

2. Die wissenschaftlichen Untersuchungen ergaben, dass Ötzi

□ 2000 Jahre im Eis verbracht hatte.
□ ein Stammesoberhaupt war.
□ weniger als 40 Jahre alt war.
□ durch ein Jagdgerät ums Leben kam.

3. Als man die Leiche fand,

□ halfen Wanderer beim Abtransport mit.
□ glaubte man er sei ein Eiskletterer.
□ standen Wissenschaftler vor einem Rätsel.
□ war Ötzi nur knapp bekleidet.

Beantworten Sie nachstehende Fragen mit eigenen Worten. Bilden Sie dabei ganze Sätze.

4. Warum ist die Entdeckung dieser Mumie für die Wissenschaft so interessant?

5. Welche Menschen waren laut Text am Fund beteiligt und welche Aufgaben haben sie erfüllt?

TEIL II – SCHREIBEN

Bearbeiten Sie folgende Aufgabenstellung:
Sie haben eine Freundin oder einen Freund in Deutschland. Sie / er ist immer unterwegs und hat keine Lust, daheim im Haushalt zu helfen. Deswegen gibt es oft Streit mit den Eltern. Äußern Sie in einer E-Mail dazu Ihre Meinung und geben Sie ihr / ihm Ratschläge, wie die Beziehung zu den Eltern verbessert werden kann.
Verwenden Sie dafür ca. 150 Wörter.

 

 

Che cosa ne pensate delle tracce proposte alla simulazione di Seconda Prova al liceo linguistico?

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